“Pendidikan digital bukan hanya soal alat, tapi juga soal akses yang adil. Kalau dibiarkan, kesenjangan ini akan makin dalam,” ujar Fadli Nurhadi, pengamat pendidikan dari INOVASI.
Kebijakan Masih Terpusat dan Seremonial
Program-program pemerintah pusat seperti zonasi, digitalisasi sekolah, dan Kurikulum Merdeka belum menyentuh secara optimal sekolah-sekolah di luar Jawa. Evaluasi menyeluruh terhadap efektivitas kebijakan jarang dilakukan, dan implementasi sering kali tidak sesuai realitas lapangan.
“Kita sering lupa, tantangan pendidikan di Indonesia bukan hanya kurikulum, tapi juga soal geografis dan distribusi sumber daya,” tambah Fadli.
Solusi: Anggaran Pendidikan Harus Tepat Sasaran dan Desentralisasi Kebijakan
Para ahli mendesak agar anggaran pendidikan difokuskan untuk memperkuat wilayah tertinggal, termasuk insentif bagi guru yang bersedia mengabdi di daerah, pembangunan infrastruktur dasar, dan pelatihan teknologi tepat guna.
