Di sisi lain, ada juga opini yang menyatakan bahwa AI dapat mendukung guru dalam proses pengajaran mereka. Dengan menyediakan sumber informasi yang hampir tak terbatas dan akses cepat kepada konten pendidikan terkini, AI dapat menjadi alat bantu yang menjadikan guru lebih efektif dan produktif. Misalnya, dengan menggunakan AI, guru dapat dengan mudah mengakses materi pelajaran terbaru, alat penilaian, hingga teknik mengajar yang inovatif. Ini dapat memperkaya pengalaman belajar siswa, menjadikan mereka proaktif dalam mencari pengetahuan.
Kekhawatiran orang tua dan pendidik tentang ketergantungan murid pada teknologi juga layak dicermati. Ada risiko bahwa siswa dapat menjadi terlalu bergantung pada AI untuk memberikan jawaban atas segala pertanyaan mereka, sehingga mengurangi kemampuan mereka untuk berpikir kritis dan mandiri. Dalam dunia nyata, keterampilan pemecahan masalah dan kemampuan berpikir analitis sangatlah penting; sesuatu yang harus diajarkan dan dikembangkan oleh guru.
Sebuah studi menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan alat bantu belajar berbasis AI dapat memiliki performa akademik yang lebih baik dibandingkan dengan yang tidak. Namun, performa ini tidak selalu menunjukkan bahwa mereka "lebih pintar" daripada guru mereka. Justru, yang terjadi adalah adanya peningkatan dalam cara mereka mengakses informasi dan melakukan pembelajaran. Jadi, AI tidak serta merta membuat siswa lebih pintar dalam arti tradisional, tetapi lebih memperkuat kapasitas belajar mereka.
Berbagai platform pendidikan yang memanfaatkan AI juga menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif. Siswa dengan kebutuhan khusus, misalnya, dapat mendapatkan dukungan tambahan melalui aplikasi dan software yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan mereka. Di sinilah kelebihan AI dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih beragam dan terjangkau bagi semua siswa, terlepas dari latar belakang mereka.
