Selain mengembangkan keterampilan dalam bekerjasama dan berpikir, kegiatan ini juga dapat mengasah keterampilan anak untuk berkomunikasi. Di tempat yang berhasil mereka tuju, minta mereka untuk berinteraksi dengan masyarakat sekitar, untuk menanyakan sesuatu. Sebagai tantangan lebih, bisa minta mereka juga untuk menggunakan bahasa setempat lho. Dengan dipahaminya bahasa mereka oleh masyarakat sekitar, berarti mereka sudah berhasil mengembangkan keterampilan berkomunikasinya.
Selanjutnya yang bisa dikembangkan lagi adalah kepekaan mereka akan rasa syukur. Minta mereka untuk membuat doa atau puisi syukur akan karunia keindahan alam yang sudah mereka lihat dan rasakan.
Terbayang, bagaimana reaksi anak-anak jika mereka belajar di alam sambil berpetualang? Tentunya mereka tak akan merasa bahwa mereka sedang belajar lho. Yang ada, mereka mungkin akan enggan pulang ke rumahnya masing-masing!
