Para peneliti selanjutnya menyimpulkan bahwa tidak ada varian gen tunggal yang dapat dengan kuat memprediksi kecerdasan anak, dan bahwa kecerdasan diwariskan secara genetik adalah efek kumulatif dari banyak gen yang berbeda.
Dosen senior di Melbourne University’s Graduate School of Education Catherine Scott menempatkan penekanan yang lebih kuat pada peran lingkungan dan sejarah. “Anak-anak tidak hanya berbagi gen,” katanya. “Mereka juga berbagi keluarga, dan lingkungan. Ini juga memiliki banyak hubungan dengan apa yang mereka makan, dan apa yang ibu mereka makan.”
