Juho Kahila menambahkan bahwa menghubungkan kecerdasan buatan dengan kehidupan sehari-hari anak-anak dan memberi mereka kesempatan untuk bersama-sama merancang dan membuat aplikasi AI dengan teman sekelas menjadikan pembelajaran dari dan dengan AI bermakna dan menarik bagi anak-anak.
Studi ini telah dipublikasikan di Jurnal Informatics in Education dengan judul 'Pedagogical framework for cultivating children's data agency and creative abilities in the age of AI'.
