Sebagai penutup, petisi menolak kembalinya Ujian Nasional untuk kelulusan mencerminkan kompleksitas tantangan dalam penyelenggaraan pendidikan di Indonesia. Perdebatan seputar Ujian Nasional merupakan salah satu tema yang terus menjadi fokus perhatian dalam upaya meningkatkan kualitas dan proses pendidikan di Tanah Air. Masyarakat pendidikan memiliki hak untuk mengekspresikan keberatan dan keprihatinan terkait kebijakan ini guna memastikan bahwa keputusan yang diambil akan memberikan dampak positif bagi pendidikan Indonesia.
Dengan demikian, petisi ini dapat menjadi panggilan untuk pemerintah, tokoh pendidikan, dan masyarakat secara luas untuk melakukan refleksi mendalam terhadap konsekuensi dan implikasi dari keputusan terkait pengembalian Ujian Nasional. Pendidikan adalah aset berharga bagi masa depan bangsa, dan kebijakan pendidikan harus merupakan hasil dari proses dialog dan pemikiran yang matang demi mencapai tujuan penyelenggaraan pendidikan yang bermutu.
