Dengan demikian, upaya Ken Robinson untuk mempromosikan peningkatan kreativitas dalam kurikulum sekolah menjadi sangat relevan dalam konteks pendidikan saat ini. Dengan mengakui pentingnya kreativitas dalam perkembangan siswa, perubahan yang diusulkan oleh Robinson dapat menjadi landasan yang kuat untuk memperbaiki sistem pendidikan yang terlalu terfokus pada hasil ujian standar dan kurikulum yang kaku.
Secara keseluruhan, visi Ken Robinson tentang perubahan dalam pendidikan untuk menumbuhkan kreativitas siswa merupakan langkah yang sangat positif. Dengan menerapkan konsep-konsep yang diusulkannya, diharapkan sistem pendidikan dapat menyeimbangkan antara penguasaan pengetahuan akademis dengan pengembangan keterampilan kreatif dan inovatif yang dibutuhkan oleh siswa di era modern.
