Sementara itu, pemerintah mengklaim bahwa Sekolah Rakyat akan memberikan pendidikan yang lebih baik dan terjangkau bagi anak-anak yang tidak mampu. Namun, langkah tersebut menunjukkan kurangnya perhatian terhadap sekolah-sekolah yang sudah ada dan karakteristik unik yang dimiliki oleh SLB. Pendidikan untuk anak-anak berkebutuhan khusus memerlukan pendekatan spesifik yang tidak dapat disamakan dengan pendidikan umum, apalagi dalam format berasrama seperti yang ditawarkan Sekolah Rakyat.
Kekhawatiran parents dan murid SLBN A Pajajaran bukanlah tanpa alasan. Mereka merasa bahwa keputusan untuk membongkar gedung mereka tidak mempertimbangkan kebutuhan khusus siswa. Ketidakpastian masa depan pendidikan mereka semakin diperburuk dengan adanya isu penggantian ini. Dalam video yang viral, terlihat emosi mendalam yang terpancar dari wajah para murid dan orang tua, menunjukkan betapa pentingnya sekolah tersebut bagi kehidupan mereka.
Menanggapi situasi ini, kelompok advokasi pendidikan mulai bersuara. Mereka meminta pemerintah untuk mempertimbangkan kembali langkah tersebut dan melakukan dialog terbuka dengan para stakeholder, termasuk orangtua murid, guru, dan ahli pendidikan. Memastikan hak pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus harus menjadi prioritas utama. Mereka percaya bahwa kebijakan publik harus inklusif dan menghormati keberadaan institusi pendidikan yang sudah mapan.
