Dengan fokus yang kuat terhadap perbaikan metode pembelajaran matematika dan peningkatan kualitas guru, diharapkan Indonesia akan mampu mencapai prestasi lebih baik di bidang pendidikan matematika. Hal ini tentu akan memberikan dampak positif dalam upaya membangun masa depan yang lebih cerah melalui penguasaan ilmu matematika yang kuat.
Sebagai penutup, langkah-langkah yang diambil oleh Mendikdasmen Abdul Mu'ti ini merupakan dorongan positif dalam transformasi pendidikan di Indonesia. Semoga dengan upaya yang sungguh-sungguh, kita dapat melihat hasil yang nyata dalam peningkatan kualitas pembelajaran matematika di sekolah-sekolah di seluruh negeri.
