Pembelajaran diferensiasi merupakan pendekatan yang poderful dalam memenuhi kebutuhan individual setiap siswa. Dengan menyediakan pengalaman belajar yang beragam, mengakui kebutuhan individual siswa, dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, pendekatan ini dapat memotivasi siswa untuk belajar secara maksimal. Meskipun memiliki tantangan dalam implementasinya, manfaat yang didapatkan dari pembelajaran diferensiasi sangatlah berharga karena setiap siswa merasa diakui dan didukung dalam proses belajarnya. Oleh karena itu, pendekatan ini seharusnya menjadi perhatian utama dalam pengembangan sistem pembelajaran yang inklusif dan berkelanjutan.
