Selain itu, penggunaan pembelajaran berbasis game juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penciptaan lingkungan belajar yang kompetitif. Dalam game, kompetisi adalah salah satu elemen yang mendorong siswa untuk berusaha lebih keras. Dengan memanfaatkan kompetisi sehat dalam pembelajaran, siswa dapat merasa lebih termotivasi untuk belajar demi mencapai hasil terbaik. Hal ini dapat menciptakan budaya belajar yang kompetitif namun tetap positif di sekolah.
Namun, penting bagi pendidik untuk memastikan bahwa integrasi pembelajaran berbasis game dilakukan secara bijaksana dan terintegrasi dengan kurikulum yang ada. Pembelajaran berbasis game seharusnya menjadi salah satu metode pembelajaran tambahan yang mendukung pencapaian tujuan pembelajaran utama. Selain itu, pendidik juga perlu memastikan bahwa game yang digunakan sesuai dengan materi pembelajaran dan mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.
Dalam era di mana teknologi semakin merajalela, mengintegrasikan pembelajaran berbasis game di sekolah dapat menjadi salah satu langkah yang relevan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi dan memadukannya dengan pembelajaran yang lebih menarik, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan memotivasi siswa untuk belajar dengan lebih giat. Diharapkan ke depannya, lebih banyak sekolah dapat memanfaatkan potensi pembelajaran berbasis game untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswa.
