Transformasi pendidikan telah menjadikan teknologi sebagai katalis utama, dan di Ma'soem University (MU), perwujudannya tampak nyata melalui Smart Classroom. Konsep ruang kelas pintar ini jauh dari metode pembelajaran tradisional yang kaku dan satu arah. Sebaliknya, Smart Classroom di MU dirancang sebagai ekosistem interaktif yang memanfaatkan berbagai perangkat pintar untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan dinamis bagi mahasiswa.
Metode pembelajaran lama seringkali pasif, membuat mahasiswa cenderung hanya menjadi pendengar dan kurang berpartisipasi aktif. Kurangnya interaksi langsung dengan materi visual dan simulasi dapat menghambat pemahaman yang mendalam, terutama untuk mata kuliah yang bersifat teknis dan praktis. Ruang kelas yang monoton menjadi penghalang bagi munculnya ide-ide inovatif dan kritis.
