Keterampilan berbahasa atau berkomunikasi adalah salah satu kemampuan yang perlu dikembangkan sedari dini pada anak. Nah dalam keterampilan berbahasa ini, ada berbagai bidang pengembangannya. Ada keterampilan mendengar, membaca, menulis, dan berbicara. Nah, untuk mengembangkan aspek-aspek ini, khususnya untuk anak usia dini sangat dibutuhkan penyesuaian pengembangan dengan perkembangan usia mereka.
Ada sebuah pengalaman mengenai hal ini. bagaimana keterampilan berkomunikasi dalam aspek pemahaman bacaan dikembangkan pada anak. Anak akan mudah memahami sesuatu yang memang ‘menyenangkan’ atau ‘bermanfaat’ (langsung) bagi mereka. Ingat, ini dari mata mereka ya, bukan dari mata orang dewasa.
Keterampilan berbahasa, khususnya aspek membaca, tak bisa dipisahkan dari buku! Bisa berupa buku fiksi maupun non fiksi. Dunia anak sungguh sangat dekat dengan dunia fiksi atau atau imajinasi tentunya. Di mana cerita dipaparkan dengan berbagai tokoh yang mungkin muncul, berbagai setting tempat yang tak dibatasi oleh kemasukakalan, berbagai alur cerita yang tak ada seakan tak berbatas. Intinya, rasanya tak ada yang tidak mungkin terjadi dalam buku fiksi. Lewat buku fiksi inilah kecintaan anak-anak akan buku dapat olah. Lewat berbagai cerita indah, cerita penuh petualangan, atau pun cerita dengan berbagai genre, lambat laun anak-anak akan mulai mencintai buku.
