Pemerintah India telah meluncurkan berbagai inisiatif untuk mendorong sekolah digital dan pembelajaran daring. Program-program seperti Digital India bertujuan untuk meningkatkan konektivitas internet di daerah pedesaan, menyediakan platform pembelajaran online, dan melatih guru dalam penggunaan teknologi. Aplikasi pendidikan, e-learning platform, dan konten digital kini semakin banyak tersedia, mencoba menjangkau siswa di pelosok negeri yang mungkin tidak memiliki akses ke sekolah atau guru berkualitas.
Manfaat dari digitalisasi ini sangat jelas. Pertama, ia dapat mengatasi masalah geografis. Siswa di daerah terpencil kini bisa mengakses materi pelajaran berkualitas tinggi yang sebelumnya hanya tersedia di perkotaan. Kedua, digitalisasi menawarkan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan personal. Video, simulasi, dan game edukasi bisa membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Ketiga, ini juga bisa menjadi solusi untuk masalah kualitas guru yang tidak merata, dengan menyediakan pelatihan online dan sumber daya bagi para pendidik.
Namun, transisi ini tidaklah mudah dan penuh dengan dilema. Salah satu tantangan terbesar adalah kesenjangan digital. Meskipun ada upaya peningkatan konektivitas, masih banyak daerah di India yang belum memiliki akses internet yang stabil dan terjangkau, apalagi perangkat digital seperti tablet atau laptop. Ini menciptakan ketimpangan baru antara siswa yang memiliki akses dan yang tidak.
