Prasetyo menjelaskan bahwa langkah awal yang diambil adalah memastikan Chelsea mendapatkan gizi yang cukup melalui intervensi langsung dari tim yang dikirim Presiden. Perhatian ini memungkinkan Chelsea mendapatkan perawatan yang layak sambil tetap menempuh pendidikan secara formal. Video yang menunjukkan Chelsea beraktivitas di sekolah pun sempat diperlihatkan kepada media, memperlihatkan betapa besar perubahan yang telah terjadi dalam hidupnya.
Kisah ini tidak berdiri sendiri. Prasetyo menggarisbawahi bahwa program Sekolah Rakyat secara keseluruhan merupakan bentuk perjuangan negara untuk memutus rantai kemiskinan melalui jalur pendidikan. Ia percaya bahwa anak-anak dari keluarga prasejahtera memiliki potensi besar untuk mengangkat harkat dan martabat keluarganya jika diberi akses pendidikan yang layak dan fasilitas yang mendukung.
Kisah Chelsea menjadi gambaran nyata dari misi besar Sekolah Rakyat. Program ini tidak hanya memberi ruang belajar, tetapi juga memperhatikan aspek sosial, kesehatan, dan psikologis peserta didik. Anak-anak seperti Chelsea, yang selama ini berada di pinggiran sistem, kini punya kesempatan untuk mengejar mimpi seperti anak-anak lainnya.
