Tak hanya itu, kolaborasi ini juga dapat membuka peluang bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan tambahan di luar kurikulum formal mereka. Misalnya, siswa yang memiliki minat dalam seni rupa dapat mengikuti kursus seni lukis di luar jam sekolah mereka. Ini akan membantu mereka mengembangkan bakat dan minat mereka, sambil tetap fokus pada studi formal mereka.
Namun, untuk mewujudkan kolaborasi antara pendidikan formal dan non-formal, diperlukan koordinasi yang baik antara institusi pendidikan dan pemerintah. Kerjasama yang sinergis antara pihak-pihak terkait akan membantu menjamin bahwa kolaborasi ini berjalan dengan efektif dan berkelanjutan. Diperlukan juga upaya untuk memastikan bahwa sumber daya dan fasilitas pendidikan dari kedua sektor ini dapat diakses secara merata oleh masyarakat.
Dalam konteks globalisasi dan perkembangan teknologi, kolaborasi antara pendidikan formal dan non-formal menjadi semakin penting. Akses terhadap informasi dan pengetahuan semakin terbuka luas, dan siswa dituntut untuk memiliki keterampilan yang lebih luas dan beragam. Melalui kolaborasi ini, kita dapat memastikan bahwa para peserta didik siap menghadapi tuntutan zaman yang terus berkembang.
Dalam rangka menciptakan kolaborasi yang berkelanjutan antara pendidikan formal dan non-formal, perlu adanya kesadaran dan komitmen dari seluruh pihak terkait. Pemerintah, institusi pendidikan, para pendidik, dan masyarakat perlu bekerjasama untuk menciptakan lingkungan belajar yang beragam, inklusif, dan berkualitas. Hanya dengan kolaborasi yang kokoh, kita dapat memastikan bahwa setiap individu memiliki akses yang adil dan kesempatan yang sama dalam memperoleh pendidikan yang bermutu.
