Kabar baik bagi para guru adalah mereka dapat menginspirasi sebuah kelompok tanpa melibatkan setiap siswa secara individu - cukup memahami kelas dan antusiasme itu harus ditanggungkan pada orang lain.
Namun, para peneliti mengakui membuat siswa tertarik dan termotivasi di kelas STEM memang sulit, karena pekerjaannya seringkali menantang dan kompleks.
Banyak penelitian lain sebelumnya pernah melihat gagasan penularan emosional yang sama, seperti sikap orang lain juga mempengaruhi perasaan kita. Para ilmuwan berpikir bahwa hal itu dapat mempengaruhi suasana hati kita dan bahkan ketakutan kita yang paling dalam.
Penularan positif atau negatif ini bisa sangat kuat pada siswa, menyarankan peneliti di balik studi baru ini, karena karakter pribadi kita masih terus dikembangkan dan didefinisikan.
