Tren ini diamati di seluruh biologi, kimia, dan fisika, dan dalam kebanyakan kasus, tingkat kelas rata-rata juga mencerminkan betapa mahirnya siswa, meskipun pengaruhnya tidak begitu hebat.
Dengan kata lain, bekerja di kelas STEM di mana orang-orang di sekitar Anda benar-benar tertarik dengan apa yang dipelajari dapat membantu membuat Anda lebih tertarik juga.
Bahkan siswa yang tidak begitu tertarik pada sains sebelumnya terbukti dapat mengembangkan minat jika teman sekelas mereka melakukannya, demikian hasil penelitian tersebut.
Kabar baik bagi para guru adalah mereka dapat menginspirasi sebuah kelompok tanpa melibatkan setiap siswa secara individu - cukup memahami kelas dan antusiasme itu harus ditanggungkan pada orang lain.
Namun, para peneliti mengakui membuat siswa tertarik dan termotivasi di kelas STEM memang sulit, karena pekerjaannya seringkali menantang dan kompleks.
Banyak penelitian lain sebelumnya pernah melihat gagasan penularan emosional yang sama, seperti sikap orang lain juga mempengaruhi perasaan kita. Para ilmuwan berpikir bahwa hal itu dapat mempengaruhi suasana hati kita dan bahkan ketakutan kita yang paling dalam.
