Setelah memperhitungkan perbedaan jenis kelamin, dukungan keluarga, prestasi akademik, kualitas pengajaran, dan minat sebelumnya pada kelas STEM, para peneliti menemukan bahwa tingkat kepentingan dari rekan sejawat memiliki "efek signifikan" terhadap pilihan karir sains.
Tren ini diamati di seluruh biologi, kimia, dan fisika, dan dalam kebanyakan kasus, tingkat kelas rata-rata juga mencerminkan betapa mahirnya siswa, meskipun pengaruhnya tidak begitu hebat.
Dengan kata lain, bekerja di kelas STEM di mana orang-orang di sekitar Anda benar-benar tertarik dengan apa yang dipelajari dapat membantu membuat Anda lebih tertarik juga.
Bahkan siswa yang tidak begitu tertarik pada sains sebelumnya terbukti dapat mengembangkan minat jika teman sekelas mereka melakukannya, demikian hasil penelitian tersebut.
