Literasi merupakan suatu keterampilan penting yang harus dibiasakan sejak dini. Kurangnya pembiasaan literasi sejak dini dapat memiliki dampak buruk yang signifikan bagi perkembangan anak-anak, pendidikan, dan masyarakat secara keseluruhan. Literasi tidak hanya berkaitan dengan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mengekspresikan ide dan informasi secara efektif.
Dampak pertama dari kurangnya pembiasaan literasi sejak dini adalah rendahnya kemampuan membaca dan menulis pada anak-anak. Anak-anak yang jarang terpapar dengan buku dan bahan bacaan cenderung memiliki kemampuan membaca yang rendah, yang pada gilirannya dapat memengaruhi kemampuan belajar dan berprestasi di sekolah. Mereka juga mungkin kesulitan dalam mengekspresikan diri secara tertulis, yang dapat membatasi kemampuan mereka untuk berkomunikasi dan berekspresi.
Selain itu, kurangnya literasi sejak dini juga dapat berdampak pada rendahnya pemahaman dan pengetahuan anak-anak tentang dunia di sekitar mereka. Anak-anak yang tidak terbiasa membaca dan mencari informasi mungkin terlewatkan dari banyak pengetahuan yang penting untuk perkembangan mereka. Mereka mungkin tidak terpapar pada berbagai konsep, ide, atau pandangan yang dapat memperluas pemahaman mereka tentang dunia.
Dampak buruk lainnya dari kurangnya pembiasaan literasi sejak dini adalah peningkatan risiko terpapar pada konten negatif atau tidak sehat. Tanpa kemampuan untuk menganalisis dan memahami informasi dengan kritis, anak-anak mungkin lebih rentan terhadap konten yang tidak sesuai dengan usia atau tidak mendidik. Hal ini dapat mengakibatkan konsekuensi jangka panjang terhadap kesehatan mental dan emosional mereka.
