Di samping itu, Nadiem menyoroti perlunya peningkatan kualitas pengajaran dan peran guru dalam proses pendidikan. Menurutnya, guru-guru memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan kemampuan siswa, sehingga dibutuhkan investasi yang lebih besar dalam pengembangan kualitas guru dan peningkatan status profesi guru.
Nadiem Makarim pun menyampaikan harapannya bahwa Menteri Pendidikan yang akan datang dapat melanjutkan inisiatif-inisiatif positif yang telah ia susun selama menjabat. Upaya-upaya untuk mengurangi kesenjangan pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, meningkatkan akses terhadap pendidikan berkualitas bagi semua lapisan masyarakat.
Sebagai seorang pemimpin pendidikan yang visioner, Nadiem Makarim berpesan kepada seluruh pemangku kepentingan pendidikan untuk tetap berkomitmen dalam menjaga momentum transformasi pendidikan yang telah dimulai. Ia percaya bahwa dengan kolaborasi dan komitmen yang kuat, Indonesia dapat menuju ke arah perubahan yang substansial dalam bidang pendidikan.
Dengan meninggalkan jabatan sebagai Menteri Pendidikan, Nadiem Makarim mengakhiri babak penting dalam kiprahnya sebagai pembaharu pendidikan di Indonesia. Pesannya untuk melanjutkan perubahan yang telah dimulai semestinya menjadi pijakan yang menginspirasi bagi pemerintah selanjutnya dalam mengembangkan pendidikan yang lebih inklusif dan relevan bagi masa depan bangsa.
