Mahasiswa Universitas Dinamika (Undika) Surabaya, Tegar Prasetiyo, menciptakan game edukasi berbentuk puzzle interaktif yang menggabungkan teknologi Augmented Reality (AR) untuk membantu anak berkebutuhan khusus. Inovasi ini bertujuan untuk memberikan metode pembelajaran yang lebih menarik dan efektif bagi siswa dengan kebutuhan khusus.
Tegar menjelaskan bahwa belajar sambil bermain menjadi metode yang semakin diminati dalam dunia pendidikan, terutama bagi siswa berkebutuhan khusus. Dengan menggabungkan elemen permainan dan teknologi AR, game ini dapat membantu anak-anak memahami konsep dengan lebih baik dan interaktif.
"Game ini dibuat agar anak-anak berkebutuhan khusus dapat lebih mudah memahami pelajaran dengan cara yang menyenangkan. Dengan adanya teknologi AR, mereka bisa melihat objek dalam bentuk tiga dimensi dan berinteraksi langsung dengan materi yang disajikan," ujar Tegar.
Mahasiswa semester 3 Undika ini mengembangkan game edukasi berbahan kain flanel yang berfokus pada pengenalan tata surya. Setiap planet dalam game ini dapat diakses melalui pemindaian menggunakan perangkat AR, sehingga anak-anak dapat melihat dan belajar mengenai planet-planet dengan visualisasi yang lebih menarik.
