Pagi tadi aku mengikuti sebuah seminar pendidikan. Salah satu topik yang dibahas adalah mengenai konsistensi. Nah salah satu tokoh inspirator dalam melakukan konsistensi ini adalah Anne Sulivan. Dia adalah guru dari Helen Keller. Siapa yang tak kenal Helen Keller, dia adalah orang pertama tunarungu dan tunanetra yang berhasil lulus dari universitas di Amerika. Anne Sullivan menunjukkan konsistensi dengan selalu sabar dan tidak menyerah dalam melakukan pengulangan-pengulangan dalam mengajari Helen Keller.
Helen tidak mengerti mengapa dunianya menjadi gelap dan sunyi, karena ketika lahir ia dapat melihat dan mendengar. Dia menjadi sering menjerit dan mengamuk jika orang tidak mengerti apa yang dia mau. Ayahnya berusaha untuk menghubungi dokter mata, namun ternyata mata Helen tidak bisa disembuhkan. Setelah menghubungi dokter yang membantu orang-orang tunarungu pun, dia tidak bisa menyembuhkan pendengaran Helen. Akhirnya ayah Helen menghubungi Perkins Institute-sekolah untuk orang tunantra. Ternyata sekolah itu dapat mengirimkan seorang guru untuk Helen, dia adalah Anne Sullivan.
Helen mendapat hadiah boneka dari Anne pada pertemuan mereka, lalu Anne mengambil kembali boneka itu. Anne mencoba untuk menulis kata b-o-n-e-k-a di tangan Helen dan memberikan boneka itu kembali setelah Helen berhasil menuliskan huruf yang sama di tangannya. Awalnya kakak Helen pun meragukan Anne bisa mengajarkan ‘makna kata’ pada Helen. Karena Helen mungkin tahu huruf benda-benda, namun tidak bisa mengkoneksikan antara ‘huruf’ dengan ‘bendanya’. Anne menjawab bahwa suatu hari pikiran Helen akan terbuka untuk memahami koneksi antara ‘huruf’ dengan ‘benda’. Betul saja prediksi Anne, dengan konsistensi dan kesungguhan akhirnya beberapa waktu kemudian Helen sudah dapat mengeja 29 kata tapi masih belum mengerti apa arti kata itu. Anne mengajak Helen untuk merasakan air dan kemudian Anne menuliskan kata a-i-r di tangan Helen, dia akhirnya mengerti maksud kata itu setelah merasakan bendanya. Sejak itu Helen belajar merasakan bendanya kemudian mengeja huruf nama benda itu.
