Tantangan dan Kesiapan Pelaksanaan
Meskipun banyak manfaatnya, penerapan blended learning di sekolah dasar tentu punya tantangan.
Kesenjangan Akses Teknologi: Tidak semua anak punya akses yang sama ke internet atau perangkat digital di rumah. Ini bisa jadi hambatan besar dan menciptakan ketimpangan. Sekolah perlu punya strategi untuk mengatasi masalah ini, misalnya menyediakan fasilitas di sekolah atau program pinjaman perangkat.
Kesiapan Guru: Guru harus dilatih dan dibekali keterampilan yang cukup untuk mengintegrasikan teknologi dalam pengajaran mereka. Mengelola kelas blended learning butuh strategi yang berbeda dari kelas tradisional.
Desain Konten yang Tepat: Konten daring harus dirancang khusus agar sesuai dengan usia anak sekolah dasar, menarik, dan tentu saja, mendidik. Tidak bisa sembarang menyajikan materi tanpa pertimbangan pedagogis.
Peran Orang Tua: Dukungan orang tua di rumah juga penting, terutama untuk memastikan anak-anak menggunakan teknologi secara positif dan tidak berlebihan.
