Pendidikan STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika) telah menjadi sorotan utama dalam upaya untuk memperluas partisipasi perempuan dalam bidang sains dan teknologi. Meskipun perempuan telah membuat kemajuan signifikan dalam ranah akademik dan professional, partisipasi mereka dalam bidang STEM masih memiliki tingkat yang lebih rendah dibandingkan dengan pria. Oleh karena itu, mendorong partisipasi perempuan dalam pendidikan STEM merupakan langkah penting untuk memastikan kesetaraan gender dalam dunia sains dan teknologi.
Pendidikan STEM merupakan fondasi utama untuk mempersiapkan individu, termasuk perempuan, untuk mengejar karir di bidang sains dan teknologi. Program-program pendidikan STEM memberikan kesempatan bagi siswa untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam menghadapi tantangan dan peluang di era digital ini. Namun, perempuan sering kali dihadapkan pada berbagai hambatan seperti stereotip gender, kurangnya peran model perempuan di bidang STEM, dan kurangnya dukungan dalam mengembangkan minat dan bakat mereka di bidang sains dan teknologi.
Dalam beberapa tahun terakhir, berbagai inisiatif telah diluncurkan untuk meningkatkan partisipasi perempuan dalam pendidikan STEM. Salah satu pendekatan yang efektif adalah memperkenalkan peran model perempuan yang sukses di bidang STEM, baik dalam lingkungan pendidikan formal maupun informal. Melalui kisah-kisah inspiratif dan pembelajaran langsung, perempuan muda dapat melihat bahwa mereka juga memiliki potensi untuk meraih sukses dalam bidang sains dan teknologi.
