Pengalaman belajar di luar ruang juga berkontribusi pada kesehatan fisik dan mental siswa. Berada di alam meningkatkan aktivitas fisik dan mengurangi stres, sementara paparan sinar matahari dan udara segar berkontribusi pada kesejahteraan umum. Aktivitas fisik yang dilakukan selama pelajaran luar ruang, seperti berlari atau hiking, juga membantu meningkatkan kesehatan jantung dan kebugaran tubuh. Selain itu, lingkungan alam dapat memiliki efek menenangkan yang positif, mengurangi kecemasan dan meningkatkan fokus.
Mengintegrasikan pendidikan luar ruang dalam kurikulum juga memerlukan perencanaan yang matang. Guru harus menyiapkan rencana pelajaran yang mempertimbangkan keselamatan siswa dan memastikan bahwa kegiatan di luar ruangan terkait dengan tujuan pembelajaran. Memastikan bahwa siswa memiliki perlengkapan yang tepat, seperti pakaian cuaca dan alat pelindung, serta mengatur aktivitas yang sesuai dengan usia dan kemampuan mereka, adalah kunci untuk memastikan pengalaman yang aman dan efektif.
Salah satu cara untuk memaksimalkan manfaat pendidikan luar ruang adalah dengan menggunakan pendekatan multidisiplin. Menggabungkan berbagai mata pelajaran, seperti sains, matematika, dan seni, dalam kegiatan luar ruang dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih holistik. Misalnya, siswa dapat melakukan pengukuran matematika sambil mengamati bentuk-bentuk alam, atau menggambar pemandangan alam sebagai bagian dari pelajaran seni. Pendekatan ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar tetapi juga membantu siswa menghubungkan konsep-konsep dari berbagai disiplin ilmu.
Pendidikan luar ruang juga dapat dilakukan dengan melibatkan komunitas dan mitra lokal. Bekerja sama dengan organisasi lingkungan, taman nasional, atau ahli setempat dapat memperkaya pengalaman belajar siswa. Misalnya, mengundang seorang ahli biologi untuk memimpin tur di hutan lokal atau berkolaborasi dengan organisasi lingkungan untuk proyek konservasi dapat memberikan perspektif tambahan dan meningkatkan relevansi pelajaran. Kemitraan ini juga dapat menciptakan peluang bagi siswa untuk berkontribusi langsung pada proyek-proyek lingkungan dan memahami dampak tindakan mereka terhadap dunia.
